刘国靖《陕汽集团新产品开发项目管理研修班课程设计方案》
陕汽集团新产品开发/技术改造项目管理
一、培训目的
根据集团公司培训工作的整体部署，针对集团公司行业领域特点、企业性质、管理机制及工作任务，设计该项目管理培训班课程体系方案。旨在使培训对象在尽可能短的时间内，获得明显的培训效果；在实践中增强新产品开发项目管理的指导性与操作性，将现代项目管理的理念、体系、流程及方法应用于本职工作。方法工具讲授与案例分析，小组讨论相结合；紧密联系企业的实际。
教师与学员的互动和学员之间的经验的共享与思想的相互碰撞；具有实战性、可操作性；迅速提高学员的实战技能。
二、培训对象
集团公司现有 部门管理（技术）人员约 人。
三、培训方式
多媒体教学（投影、白板、笔记本电脑，形成规范性教学成果）、小班讲授（每班40人左右，提高效果）、分组研讨（每组7人，体现跨职能部门团队协作）、案例演练（团队工作、注重实战性）、现场观摩（体现优势互补）、成果交流（体现资源共享）、循环开课（提高培训效率）。
四、培训班课时
14/21/28学时（2/3/4整天）/班，利用两个周的双休日进行培训，在第2周内完成项目管理大作业，培训时间跨度为2周/班。或时间另行商定。
五、培训大纲
工业制造企业新产品开发项目管理
（28学时/21学时/14学时）
1、工业制造企业新产品开发项目的环境（2学时/1.5学时//1学时）
（1）新商业环境与工业制造企业
（2）工业制造企业经营管理的特征
（3）工业制造企业的结构与核心能力培育
2、工业制造企业新产品开发项目的过程与费用支出结构（3学时/2.5学时//1.5学时）
（1）新产品开发项目的过程
（2）新产品开发项目的费用支出结构
3、工业制造企业新产品开发项目管理的体系(8学时/6学时/4学时)
（1）十大领域（平台基础、基本领域、关键因素、项目失败、三维结构、组织产品系统功能与结构关系、项目定位、项目信息、项目沟通、项目团队、项目风险、项目采购、项目外协、良好的项目管理表现、小案例等）
（2）文化与理念（项目管理文化/管理项目化/多项目管理）
（3）新产品开发项目团队的类型与工作模式
（4）新产品开发项目团队建设（新产品开发项目管理组织类型、新产品开发项目人员资质确定与招募、新产品开发项目负责人及核心人员筛选与任务安排、新产品开发项目团队管理机制与激励、新产品开发绩效考核与评估、案例等）
4、工业制造企业新产品开发项目管理的方法(8学时/6学时/4学时)
（1）选择与确定
（2）计划
（3）监控
（4）收尾
（5）评价
（新产品开发项目背景、目标与范围确定、新产品开发项目任务分解与责任分配、里程碑图/甘特图/CPM/PERT/CBS、资源负荷图/累计费用曲线：ABC法、进度与费用控制EVM/质量控制、各类控制相关报告、任务书、价值工程/工业工程/并行工程、测试、验收、案例等）
5、案例演练(7学时/5学时/3.5学时)
工业制造企业技术改造项目管理
（28学时/14学时）
1、工业制造企业资源状况诊断与平衡暨技术改造项目的作用与分类（2学时/1.5学时//1学时）
（1）工业制造企业资源状况诊断与平衡
（2）技术改造项目的作用与分类
2、工业制造企业技术改造项目的过程与费用支出结构（3学时/2.5学时//1.5学时）
（1）技术改造项目的过程
（2）技术改造项目的费用支出结构
3、工业制造企业技术改造项目管理的体系(8学时/6学时/4学时)
（1）十大领域（平台基础、基本领域、关键因素、项目失败、三维结构、组织产品系统功能与结构关系、项目定位、项目信息、项目沟通、项目团队、项目风险、项目采购、招投标、项目外包、良好的项目管理表现、小案例等）
（2）文化与理念（项目管理文化/管理项目化/多项目管理）
（3）技术改造项目团队的类型与工作模式
（4）技术改造项目的团队建设（技术改造项目人员资质确定与招募/技术改造项目负责人及核心人员筛选与任务安排/技术改造项目团队管理机制与激励/绩效考核与评估/案例等）
4、工业制造企业技术改造项目管理的方法(8学时/6学时/4学时)
（1）选择与确定
（2）计划
（3）招标
（4）监控
（5）收尾
（6）评价
（技术改造项目背景、目标与范围确定、技术改造项目任务分解与责任分配、里程碑图/甘特图/CPM/PERT/CBS、资源负荷图/累计费用曲线：ABC法、进度与费用控制EVM、质量控制、各类控制相关报告、任务书、价值工程/工业工程/并行工程、测试、试运行、验收、案例等）
5、案例演练(7学时/5学时/3.5学时)
选择集团公司几个典型的项目（涉及产品开发、定单生产、技术改造、设备大修、基建工程等），供培训小组根据工作任务性质任选一例，按照现代项目管理的理念、体系、流程和方法进行综合演练。
六、撰写并提交培训报告（业余时间）
结合所学习的项目管理理念、体系、流程、方法及案例演练，就个人当前所从事的项目工作指出问题，分析问题，并提出改进措施。
七、结业典礼
八、培训参考教材
1、刘国靖编著 《现代项目管理教程》第三版 人民大学出版社 2013年。
2、刘国靖、邓韬编著 《21世纪新项目管理 》 清华大学出版社 2003年9月。
九、考核方式与标准
1、考核方式
拟采取个人表现成绩与小组建设成绩分别打分再相加后得出个人总体成绩的方式对个人进行考核；对小组考核则通过对团队建设与团队项目管理成果的评定进行。
2、考核标准
（1）个人表现成绩占40分：其中课堂纪律（专注性、有无缺席、迟到早退、打瞌睡现象）20分、大作业质量10分、沟通与协作表现5分、团队贡献5分。28分以上为基础合格，32分以上为基础良好，36分以上为基础优秀。
（2）小组成绩占60分：小组成员精神面貌6分、团队分工与协作性9分、“破冰”训练成果10分、案例演练成果35分。42分以上为小组合格、48分以上为小组良好、54分以上为小组优秀。
（3）个人表现成绩在28分以上（含28分）并且所在小组建设成绩在42分以上（含42分）方为个人总体合格；80分以上为个人总体良好；90分以上为个人总体优秀。
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